Prévenir le harcèlement scolaire et garantir à chaque élève un environnement d’apprentissage serein, respectueux et bienveillant constituent des priorités essentielles de la vie de l’établissement.

C’est dans cette démarche que s’inscrit le programme pHARe, dispositif national du ministère de l’Éducation nationale français dédié à la prévention et à la lutte contre le harcèlement dans les écoles et les collèges.

Son déploiement repose sur une approche globale et collective, articulée autour de cinq axes complémentaires :

• Sensibiliser et éduquer : développer chez les élèves une culture du respect, de l’empathie et de la solidarité afin de prévenir les situations de harcèlement.
• Former une communauté protectrice : permettre aux équipes éducatives de mieux repérer les signaux d’alerte et de créer un environnement dans lequel chaque élève peut se sentir écouté et protégé.
• Agir face aux situations de harcèlement : identifier les situations, recueillir la parole des élèves concernés et mettre en œuvre une réponse adaptée pour faire cesser les faits.
• Impliquer les familles et les partenaires : associer les parents et les acteurs de la communauté éducative à une démarche de prévention partagée.
• Donner une place aux élèves dans la prévention : mobiliser les instances de démocratie scolaire, notamment les Conseils de la vie collégienne (CVC) et lycéenne (CVL), pour encourager leur engagement et leur participation.

Au-delà des actions de sensibilisation, pHARe invite ainsi chacun à prendre part à la construction d’un cadre scolaire où la parole est libérée, les comportements inappropriés ne sont pas banalisés et la solidarité s’exprime au quotidien.

Un grand merci à nos trois enseignantes pour leur implication et leur mobilisation dans le déploiement de ce dispositif, ainsi que pour leur engagement en faveur du bien-être et de la protection de tous les élèves.

Madame Amira Zmerli, pour le niveau Collège
Mesdames Yosr Bouzghaia et Marieme Therme, pour le Primaire